小学低年级数学课堂教学有效性探究

时间：2025-05-28 11:49:17  编辑：翡翠原石网  访问：150

小学数学低年级过程性评价策略研究，小学数学低年级课堂教学中，应用过程性评价方式能够全过程跟踪掌控学生的学习...在“认识图形”教学中，为确保过程性评价的有效实施，全面了解学生的学习行为...

精研课堂展风采深耕教学促成长|大马小学数学组开展轮教活动，教学中，苏宏老师注重语言引导，鼓励学生表达分类依据，有效落实了低年级数学的...通过听课、评课，教师们对新课标下的数学课堂教学有了更深刻的理解。今后，数学...

岳林、居敬教育共同体“教学评研一体化”模式点燃低年级学生科学探索的热情，居敬教育共同体小学科学组聚焦“启蒙探究：一年级科学观察能力的培养与评价”...汪灵老师对三位教师的课堂进行了深入点评，特别指出低年级学生在“透明度”和...

澧溪小学:探索微项目学习撬动教学新样态——浦东新区三年级数学第十四周教研活动，两位青年教师能够以新课标理念为引领，将真实生活情境转化为数学探究的载体，...在追求高效数学课堂、提升教学质量的道路上，每一次教研活动都是一次思想的...

第六批江苏省教育科学规划精品课题联盟专题研讨活动在木渎实验小学举行，常州局前街小学陈婧诚老师在《分米和毫米》一课的教学中，根据低年级学生的...充分展现了数学的艺术性、创造性。通过多种有效学习的方式充分激发了学生的学...

坚持问题导向，精准教学研究青岛山东路小学开展数学教研活动，指导各年级将数学作业分为基础性作业和探究性作业。低年级作业要把基础性、趣味...“双减”政策倒逼教师要更加深入地进行教学的改革，山东路小学数学组教师们将...

春秀小学教学研究月“每人一节课”之数学学科活动研讨活动纪实，王子文主任带领数学教研组立足低年级学生认知规律，提前两周启动精细化教学设计...聚焦课堂活动趣味性、操作探究有效性及生活化情境创设展开深度研讨，尹怡华校长...

浅析小学数学课堂活动教学评价，剑阁县南禅小学梁志斌摘要：数学课堂教学评价能了解学生的学习过程，激发学习...[2]黄小丽.多元化评价策略在小学低年级数学教学中的应用[J].亚太教育,2022,(10):...

精研课堂展风采深耕教学促成长——平阳路街道中心校大马小学数学组开展轮教活动，教学中，苏宏老师注重语言引导，鼓励学生表达分类依据，有效落实了低年级数学的...通过听课、评课，教师们对新课标下的数学课堂教学有了更深刻的理解。今后，数学...

江北实验小学校开展低年级无纸笔测评活动，为进一步落实“双减”政策,践行一二年级不进行纸笔测试的规定,助力教学评一体...生活馆之数学篇:低年级组数学老师,根据学生年龄特点以及新课程标准,精心规划了...

基于青岛版教材的小学数学教育教学策略探究，如何依托青岛版教材，高效开展小学数学教育教学工作，成为广大教育工作者关注的...有效提升他们的学习积极性。小组合作学习在数学教学中同样占据关键地位。教师...

回访｜第四届创客展评活动——蜜蜂栖息地中的动物——暨小学低年级机器人模型设计活动，回访|第四届创客展评活动——蜜蜂栖息地中的动物——暨小学低年级机器人模型...A闫莹莹：该项目涉及科学、数学、技术、工程多个学科，在教学中的核心就是“...

成都民盟赴毕节层台镇中心校开展教学指导帮扶活动，随后，泡小蜀都分校的老师们深入中心校高年级的语文、数学、英语和低年级的体育...教师对数学要素的深层解析、教师对教学规律的精准把控及课堂驾驭能力的重要性和...

民主路第四小学：语文跨学科教学的多元绽放，为进一步提炼跨学科教学经验，我校组织各年级教师开展专项评课活动。评课现场...低年级教师高度评价课堂的趣味性设计，认为《我为家乡代言》中“家乡盲盒猜猜...

济南高新区第一实验小学部2023-2024学年第二学期教学工作总结，我们加强了日常推门听课力度，通过推门听课反馈，确保课堂教学水平提升。校长...《小学低年级语文朗读阅读教学策略研究实践》等课题研究，深入探究各学科教学的...