课题引领教师发展融合让劳动教育落地

时间：2025-06-26 05:44:56  编辑：翡翠原石网  访问：910

三年蝶变绽芳华文化赋能育新人——万州新田中学党建引领学校高质量发展纪实，市级课题《乡村振兴背景下农村普通中学劳动教育基地特色建设实践研究》《学生...新田中学“2025攻坚计划”正在落地：打造党建引领、教师发展、学生成长“三个...

多巴胺运动场！黄平县新州二小“阳光两小时”活动让“双减”快乐落地，美育和劳动教育有机融合，构建了一个全方位、多层次的教育体系。在“五育并举”的教育理念引领下，黄平县新州镇第二小学的学生们在德智体美劳各个方面都取得...

重庆市融汇沙坪坝小学：让劳动教育焕发时代光彩，“撬动”了城市学校劳动教育的突破发展。学生在充满科技感的现代蚕桑劳动教育...人人参与蚕桑小课题研究，人人参与蚕桑文化主题分享，让学生在劳动中懂得了劳动...

淄博高新第八小学：课题开题明思科研精进致远，《“五育融合”视域下劳动教育融入小学道德与法治课程的实践研究》课题主持人孙...相信在专家们的引领和全体课题组成员的共同努力下，课题研究工作将有序、扎实...

跨越千里苏陕学校结对，“陶”式研修班为陕西教育赋能，围绕“人工智能引领学校发展”“人工智能如何促进教师专业成长”“生活教育理论...推动陶行知教育思想与陕西本土教育实践深度融合，为西部基础教育高质量发展注入...

用心答好“教育民生卷”——2024年广西教育年度盘点，引领基础教育改革发展的优秀教师贡献力量。基于课题研究，探索教师专业发展的...6.关键词：产教融合回顾：10月，教育部公布2024年新设市域产教联合体...

让劳动实践回到田间地头用教育科研支撑“双减”“双增”，从学生生活出发，通过“双向融合”，将劳动教育和综合实践教育课程资源融合共享，建立劳动教育课题研究共同体，引领我市劳动教育不断推向深入。（市教体局）

荷塘区项目式跨学科学习区域推进暨2024年“我和花儿齐开放”展示活动在晨荷小学举办，以课题《城区小学劳动种植与多学科融合的实践研究》为引领，将学校劳动教育与多学科相融合，统筹设计“劳动教育+”融合课程体系，以劳育能，以劳育德，以劳...

教育部：确保每所学校至少有1名科学副校长配齐配优科学类课程教师，针对教育行政部门、学校和科学类课程教师等不同主体，分别明确了工作内容。《...劳动教育、体育相融合，形成跨学科学习项目，支持学生每学期参加科学研究项目。...

启动“研究引擎”激发学校新活力，“海淀区中小学劳动教育实践研究”群体课题，以研究促进学校劳动教育的发展和...积极探索建构生态文明教育实践体系。在相关课题引领下，学校以实施“生态文明﹢...

国际博物馆日｜常州举行“博物馆里的思政课”主题活动，把思政教育同研学实践、劳动教育有机融合，引导学生在实践体验中理解文化根脉、...注重教师双向培养，提升育人水平等方面进一步积极探索和实践，开启“博物馆里的...

“全劳动教育”实践观呈现全环境育人，青岛市“十三五”规划重大招标课题“青岛市中小学劳动教育的政策与实施研究”...在中小学劳动教育领域，开创性地成就了全市实践基地资源大融合、地域统筹发展的...

狮山劳育新范式！教育部规建中心劳动教育课题迎来“中期评估”，3月26日，教育部学校规建中心课题——青少年综合实践与劳动教育专项重大课题...新课标提倡劳动教育，课标的落地，需要结合地方特色。来自首都师范大学附属育新...

劳动教育“精耕细作”“五育融合”锻造时代新人，取得了良好的劳动教育推进效果。五育融合，引领劳动教育驶上快车道德智体美劳...让每一位教师深刻领会新时代劳动教育理论精髓，站得稳实践讲台，从而发挥好五育...

安徽肥西：一校一品一特色劳动教育热闹有灵气，分析本校劳动教育当前的发展现状，对教师强调劳动教育的育人价值，探究劳动教育...以名师为引领、以课题为核心，强化劳动教育的研究工作。该团队中六人为高级教师...