建设教育强国内涵特征本质要求与实践路径｜关注

时间：2025-06-16 10:43:43  编辑：翡翠原石网  访问：833

加快形成与新质生产力相适应的新型生产关系（深入学习贯彻新时代特色社会主义思想·学习《经济文选》第一卷专家谈），本质结构、表现形式和典型特征，有助于通过进一步全面深化改革破除阻碍新质生产...要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、...

第63届高博会教育强国论坛|媒体报道集锦（三），共探教育强国建设新路径。5月23日，第63届高等教育博览会在长春启幕。网...“教育家精神的时代内涵与实践探索”主题论坛上，专家学者共话新时代的教育。...

郅庭瑾王维昊：何以推动教育家型校长持续涌现——我国中小学校长专业成长与支持系统调研审思，全国49.83万所学校的办学质量与组织活力，直接影响教育强国建设的成效。宏观...要求着力构建适宜教育家成长的制度环境；其二，实践路径从理念倡导深化为机制...

北大社新书抢先看｜6—7月这些书值得期待，为文化强国建设提供理论支撑与实践指南。考槃集文录清代中期著名文学家和思想...本书都将为您提供清晰的学习路径与实践方法，助您在AI时代从容应对挑战，把握...

增量教育是提高应用型人才培养质量的新内涵，一、应用型教师的本质特征与内涵应用型教师并非传统理论型教师的简单延伸，其...增量教育的理念与实践，为应用型人才培养注入了以学生为中心关怀与发展性视角...

深化职普融通、产教融合加快构建现代职业教育体系，对于民族地区来说，职业教育体系的内涵建设相对薄弱、职业教育体系的实效性有...这也充分体现了加快构建现代职业教育体系在教育强国建设布局中的重要性、必要性...

张志勇：高中教育多样化发展面临哪些现实挑战？，更是实现基础教育内涵式发展和质量提升的内在要求。高中教育多样化的价值意蕴...是建设教育强国的重要支撑。推进高中教育多样化发展，亟须构建制度健全、路径...

刘仲华：从制度到文化：地方师范院校教育评价改革路径探索——以湖南师范大学为例，明确了教育评价在教育强国建设中的战略地位，为新时代教育评价改革指引了新路向...这要求地方师范院校主动融入地方教育体系，通过对教师教育课程、实践环节、育人...

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新医科背景下培养中医药“五位一体”拔尖创新人才的思考与建议，搞清楚中医药拔尖创新人才的内涵和外延特征直接影响人才培养各环节的实践与落实...将政策支持与高校实践形成合力，努力实现《教育强国建设规划纲要（2024—2035...

2025年高考九科全国卷试题评析，2025年高考理综生物试题贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（...落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求，坚持依标施考，发挥育人...

专家话产教融合|直击堵点打通产教融合的“任督二脉”，产教融合是职业教育的本质特征，是深化现代职业教育体系建设改革的重点任务。...以高质量数字人才培养支撑新质生产力发展，服务教育强国建设。

科技强国的制度优势与精神力量——学习总书记关于科技自立自强的重要论述，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路。”必须...“四个面向”战略导向各有其针对性要求，但总体实践路径与发展、民族复兴、...

食品药品安全治理理念创新研究（第二版），食品药品安全治理的基本策略和本质要求就是分类治理与分步实施，这是哲学的时空...专业性要求。”权威源于专业，经验源于实践。从事食品药品安全治理，既要有很高...

准确把握建成教育强国的目标要求，是教育强国建设的本质性要求、标志性成效和根本性标尺；提出必须全面构建固本铸...弘道追求六个方面对其丰富内涵和实践要求作出阐释，要求广大教师大力弘扬教育家...