郑林｜基于学科核心素养目标的历史教学与评价一体化设计

时间：2025-06-13 12:36:46  编辑：翡翠原石网  访问：809

咸宁市公报（2022年第3号），建立以质量为核心的农村公路建设领域信用评价机制。实行“一岗双责”安全生产...实现县域乡村教师培养培训一体化、职前与职后相衔接。（三）打造新模式。针对...

关于下达2024年度怀化市哲学社会科学成果评审委员会课题的通知，一体化发展研究一般HSP2024YB53何羚凤湖南医药学院社会支持理论视域下大...基于核心素养的初中英语课堂教学与德育教育相融合的探究实践一般HSP2024YB...

临沂市关于公布第九届临沂市市级教学成果奖名单的通知，指向数学学科核心素养的单元学历案设计与教学的研究山东省莒南第一中学夏佩婷...娜历史教学培养学生核心素养的实践研究费县第二中学刘林强朱成侯广娟县域...

华东师范大学举办首届“诚之·中学历史教学高端论坛”，如何测量教学是否达成了培养学科核心素养的目标？华南师范大学历史文化学院黄牧航教授带来了他对中学历史学科核心素养分层评价的思考。分层评价在初高中的...

“精准思政”理念下高职思政课程“四精一体”创新素养培育路径研究，以精准思维融入思政课程教学中创新素养的培育，通过一体化设计、融合式抓建、...企业实践搭建一体化创新育人平台，融合职业核心素养技能的项目化内容重构打造...

共210个！2020年上海高校本科重点教改项目立项名单公布，历史理论与设计协同的建筑学本研一体特色课程系列建设郑时龄同济大学工学...其他基于大中小一体化本科课程思政教学的实践探索孟钟捷华东师范大学理学...

张瑞：筑牢数学根基培养数智栋梁，是理论突破与技术创新的核心驱动力。西北大学数学学科历史底蕴深厚，培养了一批...指导基于真实案例的课程设计、定期更新实验案例、将CISP、CISSP等行业认证...

“2025艺术学学科体系与传播及评价体系的时代建构——首届艺术学（影视艺术）学术期刊学者，3月28日，“艺术学学科体系与传播及评价体系的时代建构——首届艺术学（影视...上海电影学院正以“新文科”理念构建产学研用一体化的创新生态，期望与各方携手...

重庆市永川区关于印发永川区茶山竹海片区重庆市“绿水青山就是金山银山”实践创新基地建设实施方案的通知，在萱花村实施重庆茶园水肥一体化生产技术示范项目，形成水肥一体化技术方案和...探索高职学校建设生态化课程体系，将生态素养的内涵培养有机融入人才培养全过程...

深度|大面积高质量发展的时代范本（上篇）——常德市普通高中改革发展报告，推进大中小学思想教育一体化建设、落实支部“五化”建设、党建工作和学科...与此同时，侯宏泉还力推教育教学质量考核评价制度改革，自主设计框架和标准，...

关于陕西省基础教育、中等职业教育教学成果拟获奖项目的公示，李囡岐山县职业技术教育中心核心素养目标下的中职思政课教学改革与创新李萍罗...“教—学—评”一体化策略杨健闫妍渭南市临渭区教学研究室初中物理指向真实...

公布！我最喜爱的导师是他们！，2018年编写广东高等教育“十三五”规划教材《基于心理学原理的语文教学设计》...团队紧密围绕地理教育以及学科核心素养培育研究，多年承担广东省骨干教师培训...

关于印发《曲沃县文物保护与利用总体规划（2022-2035年）》《曲沃县旅游资源保护和开发专项规划（2022-2035年）》《曲沃县文旅会展康养产业发展规划（2023-2030年）》的通知，实现一体化发展。以转型升级、提质增效为主线，促进生态旅游与农业、林业、文化...将成语典故文化元素进行体验式的产品设计：一是可以Q版化成语故事中的人物与...

学习贯彻总书记在大学考察时重要讲话精神，落实《“十四五”时期哲学社会科学发展规划》专题学习笔谈，凸显核心素养（运动能力、健康行为、体育品德）的“凝心铸魂”的重要价值。...长三角高质量一体化发展、长江经济带协同发展的科学基础、现实条件、路径设计为...

回归育人初心，重塑教育价值！2022搜狐教育年度盛典成功举办，研一体化，探求美育育人的特色路径。友成企业家扶贫基金会常务副理事长汤敏...第三是做实项目课程的架构设计，要固化教师的成果；最后，最重要的是要显化项目...