数字化赋能大中小学思政课一体化改革创新

时间：2025-05-25 12:02:08  编辑：翡翠原石网  访问：145

重庆市首届区域大中小学思政课一体化建设创新发展论坛举行，三是要坚持用数字化改革驱动思政课一体化建设.以数字化建设赋能教学资源聚合,赋能教学方法创新,赋能教学环节拓展,不断重塑

大中小学老师看过来!思政课一体化建设展评活动来啦，智能数字化赋能等前沿方向,面向全国征集具有示范价值的教学课例、实践案例及研究成果,促进大中小学思政课一体化建设.二、活

学习贯彻党的二十届三中全会精神 | 数字化赋能大中小学思政课一体化改革创新，推进大中小学思政课一体化改革创新,健全德智体美劳全面培养体系.2025年全国教育工作会议提出,要持续推进教育数字化战略

人工智能赋能思政课教学改革创新暨大中小学思政课一体化建设研讨会成功举办，人工智能赋能思政课教学改革创新暨大中小学思政课一体化建设研讨会成功举办2025年5月10日上午,人工智能赋能思政课教学改革创

大中小思政课一体化专家谈第五十四期 | 赵子林:构建大中小学思政课教师一体化联动机制，促进课程改革与创新的重要手段.大中小学思政课教师既是思想教育的重要主体资源,在思想教育过程中发挥着重要的能动作

黄杏芝、唐少莲:大中小学思政课一体化数字化转型研究，为新时代大中小学思政课一体化改革创新开辟实践进路.[关键词]数字化转型;大中小学;思政课一体化;改革创新[基金项目] 2023年

【教研】启智润心 久久为功——大中小学思想教育一体化建设与新时代德育研讨会暨思政“金课”展示交流活动，教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会专家指导组组长秦宣,督学、教育学会副会长、教育学会中小学整体改革专

构建大中小学思政课教师一体化联动机制，要重视数字化技术对大中小学思政课教师联动的赋能作用,通过各种新技术、新手段促进大中小学思政课教师在教研协同、师资培训、

教育报刊发我校发挥数字赋能推进思政课情境教学改革文章，学院与地方教育主管部门、中小学校结成教学改革创新联合体,构建“大中小学思政课一体化”机制,建设教师专业发展、教学研究、