多元主体构建学习共同体名师工作室育旅游匠才

时间：2025-06-10 08:58:53  编辑：翡翠原石网  访问：276

多元主体构建学习共同体名师工作室育旅游匠才，基于学习共同体理论构建多元主体的旅游职教学习共同体，探索“ATP”学习模式，...从这个意义上讲，职业教育应构建多元主体的名师工作室。刘晓杰名师工作室的...

贵州省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要，示范村工作。第六篇大力推进旅游产业化，构建高质量发展现代服务业体系以旅游业...第一节构建山水林田湖草生命共同体加快建设苗岭、大娄山、乌蒙山、武陵山四大...

提升教育公共服务质量和水平！学习全国全省教育大会精神大家谈（三），一是构建“五育”育人体系，抓实立德树人根本任务。成立专家和管理委员会，建立...建设思政网络名师工作室120个、城乡教研共同体119对，推行每天“5分钟思政...

全力推进教育中心建设教育高质量发展谱新篇，三是多元育人常态化。晋城八中家校共育经验在全市推广，并形成了城区特色家校共...三是着力培养名师梯队。依托名师工作室、名师队伍，开展“点讲活动”送课55节...

教育报：为区域经济社会发展输送人才动力——聚焦浙江科技工程学校（嘉兴技师学院）工业机器人、旅游服务与管理高水平专业建设，学校依托南湖名胜发展有限公司等20家政行企社共同体成员，组建红色旅游产教...专业现有教师教学创新团队2支、省级名师工作室1个、企业大师工作室3个；获...

重庆市永川区办公室关于印发西部职教基地“十四五”发展规划和2035年远景目标纲要的通知，实施“巴渝匠师”职教高层次人才引育专项计划，围绕重点院校、重点专业群、思政...支持建设一批市级职教名师、名校长工作室和教师教学创新团队，打造一批“德艺（...

安徽省教育厅安徽省发展改革委关于印发《安徽省“十四五”教育事业发展规划》的通知，鼓励校企共建实习实训基地和产业学院，鼓励多元主体组建职教集团与联盟。探索...建立名师名校长（名园长）工作室。持续实施中小学幼儿园教师级培训计划和职...

重庆市关于2021年重庆市教学成果奖励的决定，重庆市璧山区城北小学校区域推进中小学家校共育共同体建设的实践研究胡方、梅...重庆工商学校多元交互式中职学校旅游类师资执业能力培养体系构建与实践胡志毅...

海南省办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展服务海南自由贸易港建设的若干措施》的通知，6.打造市（县）域产教联合体和行业产教融合共同体。到2030年，完善多元主体...健全师德师风建设长效机制，大力弘扬教育家精神，培育“良匠之师”。实施名师（...

贵港市办公室关于印发贵港市教育事业发展“十四五”规划（2021—2025年）的通知，全面贯彻落实党的教育方针，遵循教育规律，发展素质教育，构建“五育并举”的...4.到2025年，建成30个市级名师（教研员）工作室，20个市级名校长工作室、10...

创新创造引领下齐鲁优秀传统文化发展的内在机制和实践路径研究，参观初心馆、师工作室、劳动教育基地，参加思政短视频大赛，弘扬工匠精神，贡献...（二）探索构建政校企文化协同共同体，实现“知得创物，巧者述之守之，世谓之...

筑府发〔2022〕10号市关于印发《贵阳市妇女发展规划（2021-2025年）》和《贵阳市儿童发展规划（2021-2025年）》的通知，建设一批重大公共体育设施，加大公共体育场地设施和学校体育场地设施开放力度，...为推动构建人类命运共同体、促进全球儿童事业发展贡献贵阳贵安力量。（七）儿童...

2025年工作报告，扛实系统全面从严治党主体责任，深入开展党纪学习教育，纵深推进清廉云南...全面深化铸牢中华民族共同体意识宣传教育，弘扬民族团结誓词碑光荣传统，大力...

关于印发《曲沃县文物保护与利用总体规划（2022-2035年）》《曲沃县旅游资源保护和开发专项规划（2022-2035年）》《曲沃县文旅会展康养产业发展规划（2023-2030年）》的通知，每个传习基地下设基于非遗文化传承人的名师工作室，每个名师工作室每年带徒10...多主体协同推进旅游产业发展的工作体制机制，强化重大项目建设督查机制，加强...

工作报告（2023年），旅游客运集散中心和公交总站主体封顶。生活垃圾分类实现城区全覆盖。新改建城市...强化教师队伍建设，补充教师180名，新成立4个名师工作室。扩大普惠性学额覆盖...