耳闻其音目察其形心通其义

时间：2025-05-06 07:04:51  编辑：翡翠原石网  访问：823

古文字的前世今生，诵习一字，当识形音义三：口诵耳闻其音，目察其形，心通其义，三识并用，一字之功乃全。”看看，字真的了不起。它表音，又表义；字义明确，字音响亮，字型...

耳闻其音目察其形心通其义——汉字的形音意三美，鲁迅先生在《汉文学史纲要》中曾深刻指出：“诵习一字，当识形音义三：口诵耳闻其音，目察其形，心通其义，三识并用，一字之功乃全。”接着，又举例曰：“其在...

晚近40年乡土小说“语言问题”再认识，他说：“诵习一字，当识形音义三：口诵耳闻其音，目察其形，心通其义，三识并用，一字之功乃全。”在文章而言，则因状摩其形态而遂具三美：“意美以感心”“音美...

“自文字至文章”：现代文学史著作基因性构造的隐没，当识形音义三：口诵耳闻其音，目察其形，心通其义，三识并用，一字之功乃全。”自文字至文章，遂有“三美”：“意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目...

王志宏：钱穆和文学史研究，今之文字,形声转多,而察其缔构,什九以形象为本柢,诵习一字,当识形音义三:口诵耳闻其音,目察其形,心通其义,三识并用,一字之功乃全。其在文章,则写山曰崚嶒嵯峨,状水曰...

意美、音美、形美——浅谈汉语的审美属性及其书写的优越性，鲁迅在《汉文学史纲要》的第一篇“自文字至文章”中说：“诵习一字，当识音形义三：口诵耳闻其音，目察其形，心通其义，三识并用，一字之功乃全。其在文章，则写...

丑陋的错别字陶然亭公园、沧浪亭、学校门口扎眼之错，鲁迅说："郎习一字，当识形音义三：口诵耳闻其音，目察其形，心通其义，三识并用，一字之功乃全。"错别字很丑陋，请善待我们的文字。