小石潭记阅读原题

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小石潭记练习题及答案，凄神寒骨,悄怆幽邃.译文应为使人感到心境凄凉,寒气彻骨,真是太寂静幽深了.以写景来衬托作者被贬官之后,内心的孤寂之情表现地理环境使作者内心忧伤凄凉写出了小石潭环境的凄清,又写出了作者悲伤抑郁之情.是文章的点睛之笔.希望对你有帮助.

游青溪记和小石潭记阅读练习题，阅读下面两个语段,完成17—20题.(共11分)(一)从小丘西行百二十步,隔篁竹.闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为堪,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差技拂.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上.怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽.似与游者相乐.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.坐潭上,四面竹树环合,寂

文言文小石潭记阅读理解，1.线索:发现石潭——潭中风物——潭水来源——潭上氛围,即游览的线索.结构:发现小潭(移步换景)→潭中景物(特写镜头)→小潭源流(形象比喻)→潭中气氛(寓情于景)→记录同游者.2.水清、石奇、树茂、鱼欢4.小石潭溪水的流向是从西南向东北流的,因为文中有“潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见”一句,即从潭向西南方向望去,因为溪水是从高往低处流,积水成潭的,所以有上述判断.作者观察景物的立足点是在潭的东北方位

小石潭记阅读题帮帮忙谢谢，(1)潭中鱼/可百许头(2)其岸势/犬牙差互离开走年纪轻的人戏曲中的角色(听见)好像是人身上佩带的佩环相碰击发出的声音一样,为此感到高兴.(Ps:LZ的“佩”打错了.应是王子旁)看到溪水像像北斗星一样曲此外,文中写潭中游鱼的笔法极妙,无一笔涉及水,只说鱼则“空游无所依”,则水的澄澈透明,鱼的生动传神,都各尽其妙,意境之深,令人拍案叫绝.《小石潭记》赏析(成曾)柳宗元的山水游记,是他散文创作中具有高

关于小石潭记的阅读题答案，《小石潭记》练习题【阅读训练一】1、解释下列句中加横线词在文中的意思.⑴潭中鱼可百许头⑵俶尔远逝2、说明句中加横线词的词类现象.⑴皆若空游无所依空:⑵斗折蛇行斗:蛇:⑶其岸势犬牙差互犬牙:⑷凄神寒骨凄:寒:3、用原文的语句回答下面的问题.⑴说明小石潭是个人迹罕至的地方的句子是:⑵“皆若空游无所依”跟上文哪句话相呼应:⑶描写潭中鱼静态的一句是:.写其动态的一句是:4、借景抒情,情景交融,

小石潭记的阅读答案，1、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了“小石潭”的什么特点?作者对小石潭的整体感受是什么?本文是按游览的先后顺序来写景抒情的.文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点.本文按游览的顺序来写:发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛发现小潭—“心乐之”(愉悦的心情)观鱼时——“似与游者相乐”(愉悦的心情)观鱼后——“凄神寒骨,悄怆幽邃”(抑郁忧伤

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小石潭记阅读题，2.作者观鱼之初的心情是欢快的,但一经凄清环境触发,忧伤、悲凉随之而来.3.凄清寂静寂寞忧伤对不起了!第一题的答案我忘记了,我们前几天刚学完的

阅读柳宗元的小石潭记回答下列问题，1.有.明灭可见是形容小石潭蜿蜒曲折,因此有时看得见,有时看不见.2.此时柳宗元参与改革失败被贬,心中怀着愤懑不平的感情.而且凄苦才是感情主调,他寄情山水只是为了摆脱这种心情,但欢乐是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情就又会流露出来.3.第一段:发现小石潭第二段:潭中景物第三段:小溪源流第四段:潭中气氛第五段:记录同游的人4.写出了小石潭幽深冷寂的气氛和景色,说明了自己贬居生活的悲凉孤寂,也表

阅读柳宗元的小石潭记完成1011题，10不同意,通过具体景物,用静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字正面写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水.你看鱼儿在水里游,就像在空中浮游没有凭依一样,这就写出了水的清,清到仿佛透明的程度;太阳光照下来,鱼儿的影子都落在潭底的石头上了,这就更显出了潭水的清澈.意在寄情山水摆脱这种被贬官抑郁的心情.11“闲人”表达了作者自我排遣的特殊心境.贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣