分级调节是调节机制吗

时间：2025-05-02 21:50:26  编辑：翡翠原石网  访问：446

什么时候回答神经体液调节什么时候回答分级调节，某项生命活动如寒冷环境中人的体温调节属于神经体液调节;而分级调节指的是激素分泌的调节,如甲状腺激素的分泌,受垂体产生的促甲状腺激素的调节,垂体分泌促甲状腺激素又受下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素的调节,这就是甲状腺激素分泌的分级调节.

如图表示下丘脑神经细胞垂体细胞甲状腺细胞及他们分泌，1、下丘脑产生促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体释放促甲状腺激素作用于甲状腺,甲状腺释放甲状腺激素,作用于全身所有的细胞,促进代谢.2、当甲状腺激素含量升高,有反过来作用于垂体和下丘脑,抑制它们产生更多的相应的激素.3、在甲状腺激素的分泌的分级调节中体现了负反馈调节机制.

某科研小组做了一系列生理实验将小鼠依次置于25℃0℃，(1)分析表格数据,在小鼠由25℃环境进入0℃环境时,首先增加的是促甲状腺激素,由此可知,A是促甲状腺激素,B是甲状腺激素,C是皮肤血流量.(2)实验过程中,能调节小鼠产热量的生理指标是促甲状腺激素和甲状腺激素.调节散热的是皮肤血流量.其中促甲状腺激素的分泌受甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调节.甲状腺激素对促甲状腺激素的调节是一种反馈调节.(3)在小鼠由25℃环境进入0℃环境时,下丘脑体温调节中枢通过调节有关神

生物核心价值理论，必修1《分子与细胞》1.病毒是一类没有细胞结构、专营寄生生活的生物体.2.细胞是生物体结构和功能的基本单位,具有多样性、统一性.细胞是地球上最基本的生命系统.3.生物大分子(也叫生物高分子,单体的多聚体)是体液调节的主要内容,其调节机理有分级调节和反馈调节两种.12.在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作的调节方式叫做反馈调节.反馈调节是生命系统中普遍的调节机制,对于机体维

背景高中生物讲了三种内环境调节方式神经调节体液调，1、神经-体液-免疫调节机制是整个内环境稳态的角度来说的,但我们一般做题时,要看题目设置的具体问题,如果没有涉及病原体的感染,一般就从神经调节和体液调节来解释.调节机制和调节方式实质上是一样的.2、如果只是受到某刺激发生了某种应答反应,没有涉及激素的作用,这就是神经调节,例如手被火烫把手缩回.如果仅仅是激素对生命活动的影响就是体液条件,但一般内分腺的分泌会受到神经中枢的控制,它们本身往往是反射弧的效

生物什么叫做神经调节调节方式是什么，神经调节是人体三大调节方式(神经、体液、自身调节)之一,指通过神经系统的活动对生物体各组织、器官、系统所进行的调节.方式是反射,反射结构基础为反射弧(感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器).

下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式属于什么调节，分类监管是一个层次的控制,如垂体下丘脑控制,然后由脑垂体控制.的反馈调节系统的自我调节,是指该系统本身的工作的效果,反过来,作为信息来调整系统的操作.反馈调节是很常见的调节机制在生命系统中,正反馈和负反馈调节两种方式.正反馈调节,使系统失去平衡的负反馈调节,使系统恢复到平衡.生命系统调节大部分属于负反馈调节.这是可以理解的:分类监管是特定的生命活动,反馈调节是可调的生命活动的调节.分级调节,属

如图表示在寒冷的条件下甲状腺活动调节的示意图1图中，(1)由图可知,a是促甲状腺激素释放激素,丙是甲状腺,b是促甲状腺激素.(2)甲状腺激素随血液运输到全身,几乎作用于体内所有细胞,甲状腺激素能提高细胞代谢速率,增加产热量,同时汗腺分泌减少,皮肤血管收缩,减少血流量使散热减少.(3)当甲状腺激素含量增加到一定程度时,会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,这种调节机制为反馈调节.故答案为:(1)促甲状腺激素释放激素(TRH)甲状腺促甲状腺激素(TSH)(2)血液(血浆)细

2014徐州模拟如图所示为神经系统和内分泌系统之间的，A、激素②能促进甲状腺的分泌,对下丘脑不发挥作用,A错误;B、寒冷环境中激素①②③增多,由于寒冷时出汗少,细胞外液渗透压低,体中抗利尿激素分泌减少,即④减少,B错误;C、由图可知,甲状腺激素的分泌过程体现了分级调节和反馈调节机制,C正确;D、拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用,②③不是同一生理过程,D错误.故选:C.

甲状腺分泌甲状腺激素受到垂体和下丘脑的调节，C在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节在大脑皮层的影响下,下丘脑可以通过垂体调节和控制某些内分泌腺中激素的合成和分泌;而激素进入血液后,又可以反过来调节下丘脑和垂体有关激素的合成和分泌.它是机体维持内环境稳态的一个重要方式