建设哲学类课程思政提升研究生培养质量

时间：2025-05-25 19:04:22  编辑：翡翠原石网  访问：121

教育部全面推进高校课程思政建设，提升教师开展课程思政建设的意识和能力，建立健全协同推进课程思政建设的体制...在教育部哲学社会科学研究项目中积极支持课程思政类研究选题。质量评价体系和...

青平带队赴东北农业大学参加第三届全国高等农林院校课程思政建设研讨会，跨区域的农林类高校课程思政建设共同体，为提高农林院校人才培养质量、推进乡村...围绕课程思政建设研究与实践进行分享。青平在大会上作主旨报告，系统阐述了...

教育数字化转型背景下师范生数字素养提升策略研究，研究难点：如何融入课程思政元素，开展数字伦理标准教育，提升师范生数字社会...并促进其数字素养能力的有效培养与提升。师范生信息技术数字素养课程体系模块...

西北大学2024年十大新闻，34门课程入选省级一流本科课程，获西部高校课程思政案例大赛15项，获陕西省...四、新增5个博士学位授权点，研究生培养质量持续提升统筹学位点建设管理，...

全面深化“点、线、面、体”综合改革加快推动博士研究生教育高质量发展，辐射带动整体加快博士研究生教育高质量发展。布局建设一批博士研究生教育改革...科学设计和整体实施博士研究生教育的综合改革、系统改进和质量提升。强化系统...

哲学类研究生课程思政建设模式的探索与实践，毛新志教授以此为基础，2020年申报的“哲学类研究生培养课程思政‘1234’模式...“四类”课程体系为落实哲学类研究生课程思政的全方位建设提供了有力保障。“四...

关于申报2025年武汉大学研究生教材建设培育项目的通知，以进一步加强我校研究生教材建设，切实提高研究生课程教学质量，学校决定启动...（四）申报教材应与相关学科、专业相对应，或与研究生培养方案中的相关课程...

广东省高等院校课程思政建设研讨会在广东药科大学成功举办，而课程思政建设则是提升高等教育质量、培养高素质人才的重要途径。召开本次研讨...研究与实践创新、推进课程思政高质量发展的重要举措。近年来广东高校在课程思政...

课程思政|理工学科：思政教育与专业知识相得益彰，育人成效与课程质量双向提升，在理工科课程思政建设中，坚持以专业教学质量为本，以课程思政为魂，提升专业...教研组立足“国情、时代特征”的研究立场，聚焦生态文明建设，瞄准...

浙江中医药大学推动中医药文化融入人才培养全过程，人才培养质量显著提升，中医类学生执业医师资格考试通过率连续多年位居全国中医...学校入选浙江省首批“三全育人”综合改革试点建设单位、“最美中医药”课程思政...

研究生课程思政建设如何聚焦“三高”，高质量要求——建立双向督导评价体系全面推进研究生课程思政建设，要遵循教育...开展课程思政的研究生课程涵盖通识类、学科基础类、专业方向类、实践类所有课程...

扎根孔孟桑梓之地造就拔尖创新人才，创设“四个培育”课程思政建设曲师新模式：强化课程思政理论研究，培育一个课程...（高校—科研院所—企业—学生）研究生协同培养新机制，全面提升研究生教育质量...

人工智能时代文科基础学科拔尖人才培养研究，大学哲学基地以马克思主义哲学教育引领哲学课程思政建设，统筹推进课程...学生生源质量是提升拔尖学生培养基地建设水平的基础，如何在全校范围内选拔...

党建网：以法治思想引领特色法学学科体系建设，法治人才培养规模和质量不断提高。一是强化课程思政引领。总书记指出：...决定实施硕士专业学位涉外律师和国际仲裁研究生培养项目，选择部分高校会同...

朱信凯钟真熊雪锋：课程思政的力量——大学培养新时代乡村振兴人才的探索与启示2025-02-11，[11]因此，农业经济管理类课程思政建设必须精准把握为谁培养人的根本问题，提高...具体到农业经济管理类课程思政建设，就是要提升学生知农爱农的能力，坚定学生以...