区域国别研究人才培养新论

时间：2025-05-08 06:37:06  编辑：翡翠原石网  访问：203

日报新论：为共建“一带一路”培养语言人才，也离不开建立在语言研究基础上的国别与区域研究。这要求我们培养的外语人才不仅要掌握语言，更要对语言背后的社会文化、风土人情、习俗习惯等加以深入的理解认识...

论“周边学”中的意识与理论边界，《学位授予和人才培养一级学科简介》将国别与区域研究放在外国语言文学一级学科...(38)罗荣渠：《现代化新论：世界与的现代化进程》，北京：北京大学出版社...

周详王小梅刘植萌|职业教育的研究进展与热点分析——2023年全国高校职业教育科研论文统计分析，面向区域高端产业和产业高端培养高层次技术技能人才。鉴于多数试点学校对职业...有学者研究认为职业本科人才培养模式应基于高层次技术技能人才定位进行构建，...

观点|罗林：辩证唯物主义和历史唯物主义视角下的区域国别学学科建构，区域国别学通过教育培养专业人才，提高他们服务党和事业发展的能力和水平，...区域国别理论研究及中东阿拉伯综合研究。本文发表于《天府新论》2025年第2期，...

2024年外国语言文学研究概观，人才培养和增设意义等进行了一系列全方位的剖析与探索，为外语教育学的宏观、...外国语言学和国别与区域研究是在语言学和区域国别学更大的语境里观察的；外国...

共同探讨粤港澳大湾区建设与外语人才创新型培养模式，清华大学教授曹莉从“旧学”过渡到“新论”，概括外文学科从应用性向人文性，再...中山大学陈杰教授从科学研究的范式引入到人才培养的范式，区域国别研究人才培养...

张蕴岭教授访谈：“共处、共生、共享”的国际区域学，第一从人才培养的角度，我们可以培养区域国别学的研究队伍，区域国别学科的课程...此外，我还在计划出版有关区域发展新论的一部作品。新发展通论不光强调区域的...

区域国别中文教育迎来新机遇，区域国别中文教育的目标在于打造一支区域国别中文教育研究队伍，着力培养中文“国别通”和“区域通”的人才。北京大学对外汉语教育学院副教授王添淼认为，教育...

关于2024年度陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果认定形式审查结果的公示，区域研究路径思考西安外国语大学西安外国语大学赵勇赵勇论文类省部级计划区域...人才培养研究现状分析西安外国语大学西安外国语大学梁彤梁彤,屈社明论文类省...

社会科学网报道我校哲学社会科学发展成就，包含教育部人文社会科学重点研究基地1个，教育部国别和区域研究中心4个，...研究中心海外工作站揭牌人才培养方面。作为国务院侨务办公室在西北地区成立...

为共建“一带一路”培养语言人才，为共建“一带一路”培养语言人才(新论)语言作为沟通工具，是实现基础设施“硬...也离不开建立在语言研究基础上的国别与区域研究。这要求我们培养的外语人才不仅...

深大举办学术研讨会共探外语人才创新型培养模式，日前，由深圳大学主办，社会科学部、外国语学院、区域国别与国际传播研究院...当天下午的发言中，发言人围绕“大湾区建设与新质生产力推动下的外语人才培养...

“庆祝总书记在哲学社会科学工作者座谈会上发表重要讲话五周年暨外国语言文学学科学术话语体系建设2021春季论坛”在上海，推进数字人文研究及人才培养方面的积极作用。南京大学杨金才教授谈到他对外国...精领域”的国别区域人才是国别与区域研究学科方向发展的必由之路。战略支援...

区域国别研究人才培养新论，学科建设与人才培养区域国别研究需要大量具有真才实学的人才，没有人才，一切皆是空谈。目前，学科制仍是我国最主要的人才培养模式，尤其是在人文社会学科领域...

艺术学“三大体系”的历史传统与当代建构，人才培养逐步升级，学科不断扩容。人们逐渐意识到，书法、戏曲、曲艺、民间工艺...自从北美学术界把“研究”设定为区域国别研究中的一个重要方向以来，许多...