从知识聚变到创新裂变浙大跨学科培养会创造的人

时间：2025-05-22 08:17:00  编辑：翡翠原石网  访问：577

研究型大学的学科交叉组织创新与实现路径，专业技能的知识单元以及跨学科专题、研讨会、重大社会问题解决方案等多元化内容...[19]陈翠荣、敖艺璇：《美国研究型大学跨学科培养科技人才的主要路径与保障...

以“知识聚变”激活“创新裂变”解码浙大“王牌”学院拔尖人才成长方程式，学院以“知识聚变”重构教育生态，以“创新裂变”释放人才势能，构建了兼具科学...浙江大学供图超常规培养+跨学科融合：知识聚变的“反应堆”竺可桢学院的前身是...

从“知识聚变”到“创新裂变”，浙大跨学科培养“会创造的人”，从垃圾分类到农业管理，从机甲格斗到深海探测，许多跨学科的才思火花正在机械、...以“知识聚变”激活“创新裂变”，解码拔尖人才成长方程式戴上一副特别的耳机...

一流大学强化战略科技力量的路径探索，推动学科生态体系内部的“裂变”与学科间的“聚变”，构建适应内生动力和外部...打造跨学科交叉培养和长周期贯通培养体系，开发“浙大学子一站式科研导航”平台...

“知识聚变+创新裂变”打造人才培养新范式，学院以“知识聚变”重构教育生态，以“创新裂变”释放人才势能，构建了兼具科学...建设特色班级毕业于浙江大学竺可桢学院的薛耀，在该学院首次接触到跨学科创业...