双减之后明确学校为育人主阵地
时间：2025-06-05 08:17:53 编辑：翡翠原石网 访问：532
河北非学科校外培训机构助力课后服务质量提升，除了现场观摩，大家还实地走访了邢台部分学校，深入了解了“双减”政策实施后...夯实学校育人主阵地，满足学生多样化成长需求。”在邢台市开展的现场观摩活动...
“双减”以来课后服务进展成效如何？教育部回应，明确主要用于支持学校落实“双减”政策、提升课后服务水平；督促全国所有省份都...强化学校育人主阵地作用的重要途径，是解决家长急难愁盼问题的一项重要民生工程...
“双减”之后，明确学校为育人主阵地，“双减”之后，明确学校为育人主阵地“双减”终于落地。7月24日，中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训...
“‘双减’下的教育，听他们的声音”——走进沣惠路小学，“双减”让学校回归教育主阵地学校的课堂教学是学生学习知识、提升能力与素养的...为了孩子的健康发展，家长需要明确学校为育人主阵地，通过家校协作来认真落实“...
“双减”以来课后服务进展成效如何？教育部回应，明确主要用于支持学校落实“双减”政策、提升课后服务水平；督促全国所有省份都...强化学校育人主阵地作用的重要途径，是解决家长急难愁盼问题的一项重要民生工程...
区县教师发展机构以何支撑强教之师，集团或学校分布情况等，并根据具体情况为区域内教师队伍建设提供规划和指导，为...真正将“双减”提出的落实学校育人主阵地、切实实现课堂教学提质增效的要求落实...
“双减”以来课后服务进展成效如何？教育部回应，明确主要用于支持学校落实“双减”政策、提升课后服务水平；督促全国所有省份都...强化学校育人主阵地作用的重要途径，是解决家长急难愁盼问题的一项重要民生工程...
沈阳市深入实施“双减”工作教育回归校园主阵地，做强学校育人主阵地，让“双减”改革进一步走深走实，打造“安全、乐学、成长”...“双减”试点为引领，打造幸福教育实施方案》市召开“减轻义务教育阶段...
山东：建强学校育人主阵地，全面巩固提升“双减”成果|“双减”两周年笔谈④，建强学校育人主阵地全面巩固提升“双减”成果山东省副省长、党组...北京：久久为功推进“双减”，全力建设教育强国天津：课上课后协同发力，校内...
西藏“双减”持续发力科学教育为学生成长“加码”，切实提升学校育人水平，提高教学质量。为贯彻落实“双减”政策，拉萨市第一...全区义务教育学校自觉扛起“主阵地”责任，课后服务“5+2”实现全覆盖，从“...
“双减”背景下如何推动协同育人共同体建设，学校作为培养高素质人才的主阵地，应充分利用社会资源，吸收校外优秀的教育资源...“双减”政策要求学校开展各种课后育人活动，因此，引导非学科类校外培训机构...
“双减”后如何更好发挥教育主阵地作用，体美劳课程更加发挥出育人作用……自“双减”政策实施以来，基础教育领域发生了...重庆市九龙坡区谢家湾学校校长刘希娅发现，若将落实“双减”的着力点仅仅放在...
乌兰察布市：落实“双减”为教育扩优提质赋能，“双减”政策颁布以来，家庭、学校、社会面临新的挑战，建立健全驱动、家庭...下一步，乌兰察布市将持续强化学校教育主阵地作用，围绕“巩固成果防反弹、...
“双减”之下，学校育人主阵地如何巩固，增强课后服务吸引力是推进“双减”落实的关键一环，学校应为学生拓展丰富多彩的...不断强化学校的育人主阵地作用，推动“双减”落地落实。（教育报刊社数据...
“双减”之后，明确学校为育人主阵地，对于这一问题，曲一帆表示，《意见》强调了学校是育人主阵地，教育需求应由学校...以北京市为例，今年3月以来，北京成立市级“双减”工作专班，建立北京市“双减...