科学教育如何用好校外大课堂
时间：2025-05-30 08:21:37 编辑：翡翠原石网 访问：838
科学教育如何用好校外大课堂，暑期正是校外科学教育发挥主要功能的时刻，在学校主阵地之外，校外科学教育如何做好学校科学教育的补充？如何用好社会大课堂为青少年科学教育创造有利条件？...
焦点访谈｜如何答好科学教育加法题？各地中小学创新探索，做好科学教育加法，学校要用好科学副校长，让他们发挥出应有的作用。除此之外...在四川绵阳，中小学科学课充分运用校外优质科学类教育资源，融合社会大课堂，让...
教育部校外教育培训监管司副司长陈东升：努力在教育“双减”中做好科学教育加法，陈东升表示，要做好校内校外衔接，用好社会大课堂。畅通科学家、流动科技馆、科普大篷车等参与校内外科学教育的渠道。加强“馆校合作”，打造中小学生“第二...
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科学教育应该什么样？这个《意见》给出答案，科学教育，校外如何做“加”法？加强科学教育，如何用好社会大课堂？《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》给出答案。比如：全面动员相关单位、引导...
做好“加法”构建大科学教育格局，抓住机遇，夯实学校主阵地，用好社会大课堂，全省中小学校科学教育呈现蓬勃发展...校内校外共融共建的中小学科学教育新格局；突出重点环节，高标准配建小学科学...
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在包容开放环境中激发学生探求欲，用好社会大课堂开展科学教育同样重要，要让青少年走出课堂，走进校外科普教育场所，在包容开放的科学教育环境中拔节成长。（本报评论员郑翅）
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