共创共研共生解码科研强教的高质量方程式

时间：2025-06-06 11:30:38  编辑：翡翠原石网  访问：185

共创、共研、共生——解码科研强教的高质量方程式，为学前教育高质量发展提供了可复制的“实幼经验”。与会同仁共探课题转化路径，...“人人皆是研究者”的站位引领教师科研能力提升在“强师、强教、强国”的征程...

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