李昕桐马克思的实践诠释学何以可能

时间：2025-06-13 07:56:55  编辑：翡翠原石网  访问：256

李昕桐：马克思的现实观之“关系—现实”思想解析，其次，通过抽象出的理论与具体的社会现实的诠释学循环(实践)展开对历史必然性的...通过这种诠释学循环，马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中强调，“光是思想...

“知识与价值”学术研讨会在在武汉大学举行，“诠释学”的译法可能最好，也能够满足汉语翻译中“雅”的考量。针对“如何看待...安徽师范大学李伟教授在报告《康德“德行诠释学”思想抉微》中提到康德悬置知识...

李昕桐：英国新马克思主义文化研究的困境评析，那么背离其他实践活动的文化实践的自主生产又何以可能？文化研究必须是历史性和...（本文系2021年社会科学基金项目“马克思的实践诠释学与诠释学构建”...

文化实践与诠释学构建，以当代西方诠释学为借鉴，反思马克思实践诠释学的意义和方法以外，更要从诠释学...而延展开来的是以什么作为坐标融合，以及如何融合的问题。特色社会主义要...

李昕桐|马克思的实践诠释学何以可能，尝试论证“马克思实践诠释学何以可能”这一问题。内涵：以实践为基点的诠释场域...那么它与诠释之间的关系是什么呢？笔者认为在马克思那里，实践活动是全部理解和...

挖掘马克思主义辩证法的理论阐释力，恩格斯在马克思《经济学批判（第一分册）》的序言里概括了马克思“关系—...黑龙江大学哲学学院教授李昕桐认为，马克思从当下和历史事实的关系中确定范畴的...

第四届高清海哲学思想论坛暨“当代哲学的文化根脉与思想形态”学术研讨会在长春召开，明确提出了马克思哲学是实践思维方式的哲学。吉林大学哲学基础理论研究中心副...黑龙江大学哲学学院教授李昕桐指出，要在文化的层面思考当代哲学的思想自我...

“马克思主义哲学与一百年”学术研讨会综述，黑龙江大学哲学学院李昕桐副教授以“马克思的实践诠释学何以可能”为题，通过...“诠释循环”和“诠释真理”三个方面对马克思实践诠释学何以可能的问题进行探讨...

纪念俞吾金逝世十周年｜“哲学与时代之思”研讨会在复旦举行，分析了俞吾金教授如何构建马克思主义实践诠释学。俞吾金教授不仅强调了马克思在...武汉大学李佃来教授强调，俞吾金教授将马克思哲学的本质理解为实践社会生活本体...

克服学术研究“内卷化”的路径选择，西方经典诠释学（譬如海德格尔的生存论诠释、伽达默尔的历史性诠释和哈贝马斯的...在马克思实践的历史性、相对性和价值性的诠释活动中确定理论的客观真理性，使...