职业本科教育纳入学士学位体系专家建议应避免以学历为导向办学

时间：2025-06-08 18:57:49  编辑：翡翠原石网  访问：907

职教本科贯通链激活“技能甘肃”两院校解锁发展密码，完善本科层次职业教育专业评价体系。“本科层次职业学校的评价标准，应区别于...以产业需求为导向，坚持职业教育‘职业性’和‘高等性’的双重属性，突出职业...

咸宁市教育事业发展“十四五”规划，完善职业教育和培训体系。为湖北商贸学院等落户咸宁发展的本科院校提供政策支持...建立以发展素质教育为导向的科学评价体系，遵循制定的县域义务教育质量、...

瞭望丨职业本科重在固本-新华网，以产业需求为导向，坚持职业教育‘职业性’和‘高等性’的双重属性，突出职业...用人单位满意度等指标纳入评价体系，推动职业本科彰显特色、高质量发展。以职教...

职教每周文摘（第五十八期）2023.1.16—1.22，今年的自治区工作报告提出“大力发展以就业和产业为导向的职业教育”。...“我们将以职业学校办学条件达标工程为抓手，持续加大职业学校基础能力建设...

瞭望丨职业本科重在固本，完善本科层次职业教育专业评价体系。“本科层次职业学校的评价标准，应区别于...以产业需求为导向，坚持职业教育‘职业性’和‘高等性’的双重属性，突出职业...

关于第九届全国道德模范候选人的公示，坚持福利办学，实施全免费教育。以“传承技艺、帮扶脱贫、实现自立、贡献社会”...她把大量的精力和热情都奉献给了助残事业，带领志愿者们以残障人士的需求为导向...

教育部等六部门发文加强新时代高校教师队伍建设改革｜特别关注，细化落实教师评价改革，以破“五唯”为导向，注重凭能力、实绩和贡献评价教师，...以推进人事制度改革为突破口，遵循教育规律和教师成长发展规律，为提高人才培养...

三水区实验中学扩招！佛山中考志愿填报前，必看→，不要仅仅以一两次模拟考试的成绩为依据，而应结合平时的基础全面看待子女的学习...各中职学校也逐步将办学定位从单纯的“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”...

中考分流、校企分离……职业教育“低人一等”的原因找到了，要发展职业教育，改变普职失衡、学历膨胀、技能错配的现象，不能只在职校上使劲...就拿前面提到的“职业本科”为例，早在2014年教育部就表示，要督促600多所...

速递！三部委印发《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》，反映内涵发展和特色发展的多元多维成效评价体系，优化以需求为导向、以质量为...建设高校要在高质量本科教育和卓越研究生教育上下功夫，建成“以本为基、以研为...

全国政协会议聚焦经济高质量发展与人工智能创新等提出多项政策建议，初中教师本科及以上学历占比达到93.09%，具有博士学位的高中教师人数迅速增多;...一、以学研融合为导向，加快高等教育范式转变。适应时代要求，把握创新人才...

职业本科教育纳入学士学位体系专家建议应避免以学历为导向办学，原标题：职业本科教育纳入学士学位体系专家建议应避免以学历为导向办学商报（记者王彤旭）日前，国务院学术委员会办公室发布《关于做好本科层次职业学校...

六部门：师德考核合格方可取得高等学校教师资格！，以推进人事制度改革为突破口，遵循教育规律和教师成长发展规律，为提高人才培养...激励优秀教师承担继续教育的教学工作，将相关工作量纳入绩效考核体系。不将论文...

瞭望|职业本科重在固本，完善本科层次职业教育专业评价体系。“本科层次职业学校的评价标准，应区别于...以产业需求为导向，坚持职业教育‘职业性’和‘高等性’的双重属性，突出职业...

“海南自贸港政策解读”系列主题新闻发布会(第二场)——“重点人才政策”专场，拓宽技能人才职业发展通道、建立健全以信任为基础的人才使用机制、促进人才合理...以创新能力、质量、实效、贡献为导向，推动用人单位精准把握需求，确保“周转...