用微课题研究重构学校教研生态

时间：2025-06-26 07:42:13  编辑：翡翠原石网  访问：525

芬兰“AI未来学校”火爆全网！在海淀这所小学，我看到了它的影子……，并投入专项资金支持教师申报数字教育研究课题。场景重构——在技术革新中坚守...实现教育目标从“知识本位”转向“素养导向”，教研模式从“经验范式”转向“循...

“三名”工程·杏坛绽芳华丨塔山小学：聚力“三名”工程，赋能“仁智”教育，借助“骨干提升”工程，支持骨干教师参与外出培训与教育研究项目，以省级课题...学校教研经验做法《从问题到突破：乡村小学英语教研的路径探索》在江苏省首届...

AI赋能解锁教师数字化学习新图景——“人工智能赋能教师数字化学习”平行会议召开，“数智技术正在重构教育生态，催生教学的深层次变革。数智时代人才培养不仅仅...慧学课堂孕育人才——课堂教学反思循证教研模式研究》为题，分享了学校“1+3+2...

速看！河南财经政法大学招生政策解读，学校通过重构课程体系，以高水平课程教学团队建设为抓手，增加学生课程选择...学生按规定完成微专业教学计划规定的课程，成绩合格可颁发微专业证书。学校对...

西京学院传媒学院院长张西静谈本科人才培养，课程体系重构、教学方法革新，将理论研究与教学实践深度结合，为新时代新闻传播...毕业生李涛创立的西安丰行文化传媒公司现已进入全国微短剧创作的头部。以赛促...

全国媒体点赞南湖，城乡融合“新样板”实力圈粉！，以生态文明体制机制改革为牵引，推动城乡生态高水平融合共美。嘉兴统筹推进...嘉兴这片有着7000多年马家浜文化底蕴的土地，正在用“六改六融”的创新实践...

用微课题研究重构学校教研生态，重构教研生态、激发协同共生，推动学校教研的系统性变革，绘制出一幅教研与教师...鲁峰小学从自身的微革命开始，重构校本教研生态，逐渐形成了一种厚积薄发的教研...

教育部：加强第二期“双高建设计划”研究，产生一批决策用得上、实践有指导的研究成果，形成一批可推广、可复制的典型经验...微观研究层面发布教研教改课题和校企合作项目，征集有改革创新意愿和基础的学校...

芬兰“AI未来学校”火爆全网！在海淀这所小学，我看到了它的影子，并投入专项资金支持教师申报数字教育研究课题。场景重构——在技术革新中坚守...学校在研课题15个，主持或参与研究人数80人次。李文强老师荣获海淀世纪杯小学...

天河区关于申请“全国义务教育优质均衡发展区”省级评估认定的公告，加大研训员对民办学校的指导，开展片区联合教研，推进区域教研和校本教研相结合...2021年至2024年完成19所学校（23个校区）微改造项目，推进义务教育学校旧...