强国建设民族复兴的历史逻辑现实建构与未来旨归

时间：2025-05-07 20:34:41  编辑：翡翠原石网  访问：658

培塑青年为强国建设、民族复兴伟业挺膺担当的奋斗精神，新时代青年要在强国建设、民族复兴伟大征程中挺膺担当就必须“在培养奋斗精神...历史深度、现实温度、未来广度，多措并举培塑青年的奋斗精神，教育引导青年...

任洁：以式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，与遏制、封锁、打压，欲迟滞、中断中华民族伟大复兴历史进程的敌对势力斗，...对以式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业具有重大而深远的意义。...

方江山：关于当前人文经济学研究的若干体会，是以式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的现实要求。根据日报社...总书记的深邃思考着眼于现实，着眼于实践，代表着未来的发展方向。刚才...

方江山：关于当前人文经济学研究的若干体会，是以式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的现实要求。根据日报社...总书记的深邃思考着眼于现实，着眼于实践，代表着未来的发展方向。刚才...

刘远杰：教育强国建设的文化逻辑，教育强国战略的根本旨归在于立足式现代化的崭新历史阶段，推动人类文明新...在贯彻落实文化思想的价值论意义上，教育强国建设的全部历史进程可概括...

方江山：关于当前人文经济学研究的若干体会，是以式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的现实要求。根据日报社...总书记的深邃思考着眼于现实，着眼于实践，代表着未来的发展方向。刚才...

第三届全国青年马克思主义者本硕博论坛在京举办，开幕式后，林建华以《从“宅兹”到“何以”——历史逻辑、现实建构与未来旨归》为题作主旨报告。报告的第一部分以“宅兹”为切入点，敏锐捕捉...

为建设中华民族现代文明贡献学理智慧，就是中华民族现代文明历史逻辑与当代实践持续发展的必然理想场景。社会...破解“古今中西之争”的旨归，就是要实现强国建设、民族复兴的中心任务和宏伟...

扎根大地办教育需要什么样的教育学本报记者杨桂青党的十八大以来，以同志为核心的党中央高度重视哲学社会科学自主知识体系建构，高度重视教材建设。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求...，学科自主知识体系建构的前提，是对学科历史的自觉。天津师范大学教授和学新追溯...“体现特色为价值旨归，以服务教育现代化和教育强国建设伟大实践为目的”。...

光明之路正义之路，推进式现代化，是逻辑起点，是价值旨归，更是力量之源。“完善就业公共...尤须锚定既定奋斗目标，增强历史主动，把强国建设、民族复兴伟业不断推向前进。...

奏响国强国安的时代凯歌，强国复兴是历史现实的，也是当下未来的。丛书紧扣新时代主题，充分运用...全体共同奋斗归旨也锚定在这里。《论道强国》深刻揭示了以现代化引领...

社会科学院研究阐释中华民族现代文明重大创新项目“中华文明的灿烂成就和对人类文明进步的重大贡献研究”开题会在京举行，文化传承发展座谈会前夕在《学术前沿》杂志发表长篇文章《强国建设、民族复兴的历史逻辑、现实建构与未来旨归》，对中华文明的内容呈现和重大贡献进行了初步梳理...

式现代化理论体系的深化与拓展，从现代化建设角度看，这一原则体现的是共建共享的主体性逻辑。从历史主体...既为更好推进强国建设、民族复兴提供了有效理论指导，也为构建式现代化理论...

强国建设、民族复兴的历史逻辑、现实建构与未来旨归，这是历史逻辑、现实建构和未来指向使然。中华文明、中华优秀传统文化是的...强国建设、民族复兴。历史地看，在百余年奋斗历程中，所做的一切，...

为推进马克思主义化时代化作出更大贡献，深入研究以式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业实践中的重大问题，加快...凸显利民安民的价值旨归，还要立足实事求是、改革创新、‘为谋幸福，为民族...